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          地理教學雜志教學核心期刊發表

          地理教學雜志教學核心期刊發表
          期刊名稱:地理教學
          期刊周期:半月刊
          期刊級別:北大核心
          國內統一刊號:31-1022/P
          國際標準刊號:1000-078X
          主辦單位:華東師范大學
          主管單位:中華人民共和國教育部
          上期雜志:當代外語研究雜志教學期刊收錄論文范例
          下期雜志:鄭州大學學報:工學版編輯部最新規定征稿事項
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          地理教學雜志教學核心期刊發表

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            《地理教學》(半月刊)創刊于1959年,由華東師范大學主辦。本刊志在引領我國中學地理教育教學的改革和發展。作為一份地理教育類刊物,它必須和中學地理教學實踐緊密結合,與中學地理教師的發展需求緊密結合。該刊隸屬于教育科學。它是一門研究地理教學現象和問題,揭示地理教學規律,并用于指導地理教學實踐的學科。揭示地理學科的教學目的,研究地理教學在使學生掌握必要的知識、技能方面,在發展學生智力、培養能力方面,在進行德育教育方面應達到的基本目的。曾用名:《地理教學叢刊》。

            地理教學雜志欄目設置:

            卷首語、紀念褚紹唐先生誕辰100周年、地理縱橫、名師視野、教學研究、課程評價、長江水學校專欄、高中地理、教學經驗、專題復習、讀書書評、研究性學習。

            地理教學雜志收錄情況:

            1、期刊收錄:國家新聞出版總署收錄、維普網、知網數據庫收錄

            2、數據:MARC數據、DC數據

            3、圖書館藏:國家圖書館館藏;上海圖書館館藏

            投稿須知

            1.文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,并譯成英文。

            2.作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

            3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。

            4.關鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。

            5.正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

            6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。

            7.數字用法:執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

            8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數據應注明資料來源。

            9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式,其序號為①②③……。

            10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。

           

            優秀期刊推薦:《青海教育》雜志是青海省教育廳主辦的綜合性刊物。論文百事通主管單位:青海省教育廳,主辦單位:青海省教育廳,編輯單位:青海教育雜志社,主編:郭風波,主任:陳景東,國內刊號:CN63-1006/G4,國際刊號:ISSN0529-3502。

            最后,感謝您一直以來對網站及《地理教學》的關注與支持,我們會認真對待您繁忙之余提出的寶貴意見和建議,我們會再接再厲,與您攜手共進!

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          文章名稱:地理教學雜志教學核心期刊發表

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